Konuşma Gelişim Tablosu - Çocuklarda Konuşma Gelişim Tablosu

'Çocuk Sağlığı ve Bakımı' forumunda Mavi_Sema tarafından 27 Temmuz 2009 tarihinde açılan konu

  1. Mavi_Sema

    Mavi_Sema Özel Üye

    Sponsorlu Bağlantılar
    Konuşma Gelişim Tablosu - Çocuklarda Konuşma Gelişim Tablosu konusu
    Konuşma Gelişim Tablosu - Çocuklarda Konuşma Gelişim Tablosu



    Çocuğunuz konuşmaya çalıştığında beceremeyip, bunalıyor mu? Çocuğunuzun konuşmasını anlamakta güçlük çekiyor musunuz?

    2 ile 3 Yaş Arası Normal Gelişim;

    · “Ben – gel – al” gibi 2 – 3 kelimelik cümleler yapar.

    · Örneğin “Ayı bebeği yatağa koy” gibi basit komutları takip eder.

    · “Senin adın Ne?”, “Hangi top daha büyük?” gibi basit soruları cevaplar.

    · “içine koy”, “üstüne koy”, “altına koy” gibi yerleşim detaylarını anlayarak oyuncağını koyabilir.

    · Örneğin, “Yemeğimizi neyle yiyeceğiz?” sorusu karşısında “çatal” gibi cevaplarla, cisimleri adlandırabilirler.

    Gelişimi yavaş mı?;

    · Çocuğunuz konuşmaya çalıştığında beceremeyip, bunalıyor mu?

    · Çocuğunuzun konuşmasını anlamakta güçlük çekiyor musunuz?

    · Çocuğunuz iki kelimelik cümle yapamıyor mu?

    3 İle 4 Yaş Arası Normal Gelişim;

    · Çocuk; “kitabını kapat ve bana ver” gibi birbiriyle ilgili iki komutu takip edebilir.

    · Kendi adını ve soyadını söyler.

    · Örneğin “tavşan nereye gitti?” gibi resimli bir kitapla ilgili soruları anlar.

    · “Aç (yada üşüyor) olduğunda ne yaparsın?” türünden sorular karşısında cevaplar verebilir.

    · “İki çocuk top oynadılar” gibi kısa bir olayı aktarabilir.

    · Cümleleri genelde 3 – 4 kelimelik uzunluktadır.

    · “Bunu bana tamir et” gibi isteklerini belirtebilir.

    · Sık sık, “ne”, “niçin”, “nerede” soruları sorar.

    Gelişimi yavaş mı? ;

    · Çocuğunuzun konuşmasını anlamak zor mu?

    · Çocuğunuzun konuşma yetenekleri yaş gurubu için belirtilen seviyede değil mi?

    4 İle 5 Yaş Arası Normal Gelişim;

    · “Boya kalemlerini al getir, bir resim yap, arkadasına ver” gibi birbirine bağlı 3 komutu takip edebilir.

    · “R” gibi çocuklar tarafından söylenmesi zor bir kaç harfin telafuzu dışında, harfleri doğru sesleriyle kullanır.

    · “Uykusuz (susuz) olduğunda neler yaparsın?” yada “Dizini yaralarsan ne yapmalısın?” gibi çözüm bekleyen soruları cevaplandırabilir.

    · Olaylar ve cisimleri tanımlayabilir.

    · Sorulduğunda cisimlerin “altı”, “üstü” gibi taraflarını ve bir çok rengi gösterebilir.

    · Basit kelimelerin anlamı sorulduğunda cevaplandırabilir.

    Gelişimi yavaş mı? ;

    · Cümleleri bütün mü?

    · Kekeliyor mu?

    · Verdiğiniz komutları takip etmekte zorlanıyor mu?

    NOT; Gelişimin yavaşlığına karar vermeniz için tüm şıkları değerlendirmeniz, ve şüpheleriniz varsa bir “konuşma uzmanına” danışmanız gerekir.

    Derleyen: Handan Baykan

    Kaynak Alberta Çocuk Sağlığı Rehberi
     

Bu Sayfayı Paylaş