Çocuk Gelişimi Aşamaları(3 YAŞ)

'Gebelik ve Annelik' forumunda DilzaR tarafından 31 Ocak 2009 tarihinde açılan konu

  1. DilzaR

    DilzaR Üye

    Sponsorlu Bağlantılar
    Çocuk Gelişimi Aşamaları(3 YAŞ) konusu MOTOR GELİŞİMİ


    ¨Merdivenden yukarı ayak değiştirerek çıkar ve aşağı inerken her basamakta iki ayağını bitiştirir,
    ¨Alt basamaklardan atlayabilir,
    ¨Koşarken ve büyük oyuncakları iti çekerken önüne çıkan engelleri aşabilir, köşeleri dönebilir,
    ¨Pedalları kullanarak üç tekerlekli bisiklete binebilir,
    ¨Parmak ucunda durabilir ve yürüyebilir,
    ¨Ayak bileklerini çapraz koyarak oturabilir,
    ¨Her iki elini işbirliği içinde ustaca kullanabilir,
    ¨9 ve daha fazla küple kule yapabilir,
    ¨İpliğe büyük tahta boncuklar dizebilir,
    ¨Makas kullanabilir,
    ¨Kalemi sık kullandığı eliyle başparmağı arasında ucuna yakın tutar ve el hareketlerine egemen bir biçimde ustaca kullanabilir,


    ALGISAL GELİŞİMİ


    ¨Konuşurken ses tonunu duruma göre değiştirebilir,
    ¨Adını, soyadını, cinsiyetini ve yaşını söyleyebilir,
    ¨Öyküleri büyük bir dikkatle dinler,
    ¨Bildiği birkaç çocuk şiirini ezbere okuyabilir,
    ¨10’a kadar ya da daha fazla ezbere sayabilir,
    ¨‘Ne’, ‘nerede’, ‘kimle’ başlayan pek çok soru sorar,



    DİL GELİŞİMİ


    ¨Cümleleri daha gramatik hale gelmiştir,
    ¨300 civarında kelime bilmekte ve kendi kendine uzun süren konuşmalar yapmaktadır,
    ¨Yeni kelimelere karşı büyük bir istek ve ilgi duyar,
    ¨‘Ve’ kelimesini kullanmakta ve düşüncelerini ekleyebilmektedir,
    ¨Zamir ve bazı basit edatları uygun biçimde kullanabilir,


    SOSYAL GELİŞİMİ


    ¨Yemek yerken kaşık ve çatalı rahatça kullanabilir,
    ¨Ellerini yıkayabilir ancak tam olarak kurutamaz,
    ¨Pantolonunu ve şortunu indirebilir ve yeniden çekebilir ancak düğme ilikleme ve fermuar çekmede yardıma ihtiyaç duyar,
    ¨Geceleri altını ıslatmaz,
    ¨Çevresindekilere sevgi ve güvenle yaklaşır,
    ¨Ev işleri, bahçe işleri, alış-veriş gibi etkinliklerde yetişkine yardımcı olmaktan çok hoşlanır,
    ¨Çevreyi derli toplu tutmaya özen gösterir,
    ¨Oyun sırasında kendi kendine konuşma giderek azalır ve yerini başkalarıyla konuşma alır,
    ¨Başka çocuklarla uyum içinde oynayabilir,
     

Bu Sayfayı Paylaş